Atelier Make your own MTV interlude


Créer des vidéos composites à partir d’éléments graphiques divers.
A l’aide d’un logiciel de capture d’image et d’un camescope, les participants se mettent en scène (sur fond vert) dans le but de réaliser une animation courte en image par image. Les participants créent des accessoires virtuels graphiques (perruques, chapeaux, motifs, typographies) qui seront incrustés sur leur l’animation précédente.
Les participants prennent des photos d’ensembles urbains et de mobilier urbain existant issus du quartier ou se passé l’atelier. A partir de ces images, ils réalisent une petite animation dans laquelle les éléments photographiés et détourés forment une miniville virtuelle. On assemble tous les éléments pour créer une animation composite.
Enjeux pédagogiques et notions artistiques :
• S’adapter à une thématique graphique originale
• Prendre des photos en extérieur
• Filmer sur fond uniforme
• Manipuler des photos numériques
• Créer des objets graphiques et des typographies
• Apprendre à combiner différents médias
Techniques de créations mises en œuvre :
Dessin, graphisme, typographie.
Thèmes de fond imaginables sur ce projet :
Urbanisme (utilisé pour la description de l’atelier), nature, environnement.
A l’aide d’un logiciel de capture d’image et d’un camescope, les participants se mettent en scène (sur fond vert) dans le but de réaliser une animation courte en image par image. Les participants créent des accessoires virtuels graphiques (perruques, chapeaux, motifs, typographies) qui seront incrustés sur leur l’animation précédente.
Les participants prennent des photos d’ensembles urbains et de mobilier urbain existant issus du quartier ou se passé l’atelier. A partir de ces images, ils réalisent une petite animation dans laquelle les éléments photographiés et détourés forment une miniville virtuelle. On assemble tous les éléments pour créer une animation composite.
Enjeux pédagogiques et notions artistiques :
• S’adapter à une thématique graphique originale
• Prendre des photos en extérieur
• Filmer sur fond uniforme
• Manipuler des photos numériques
• Créer des objets graphiques et des typographies
• Apprendre à combiner différents médias
Techniques de créations mises en œuvre :
Dessin, graphisme, typographie.
Thèmes de fond imaginables sur ce projet :
Urbanisme (utilisé pour la description de l’atelier), nature, environnement.

Public :
Ages : 12 - 18 ans
Nombre de participants : 6 participants par intervenants
Lieux : Festivals d’art numérique, Collèges, Lycées, Médiathèque, MJC, Cinémathèque, Centre social.
Modalités de mise en oeuvre :
Nombre de jours / heures : 4 demi journées (4x3h)
Logistique : Salle, table, chaises, surface de projection
Résultats :
Type de média : Video sur dvd
Délai de rendu du résultat : 15 jours après la fin du projet
Diffusions envisageables : Télévision locale, Internet
Artiste intervenant principal : Jonathan Gowthorpe / Patrice Curtillat.
Ages : 12 - 18 ans
Nombre de participants : 6 participants par intervenants
Lieux : Festivals d’art numérique, Collèges, Lycées, Médiathèque, MJC, Cinémathèque, Centre social.
Modalités de mise en oeuvre :
Nombre de jours / heures : 4 demi journées (4x3h)
Logistique : Salle, table, chaises, surface de projection
Résultats :
Type de média : Video sur dvd
Délai de rendu du résultat : 15 jours après la fin du projet
Diffusions envisageables : Télévision locale, Internet
Artiste intervenant principal : Jonathan Gowthorpe / Patrice Curtillat.







