Réinterprétation photographique de tableaux de maîtres.


Utiliser des œuvres comme support de création et d'interprétation photographique.
Cet atelier aborde la construction et la lecture de l'image dans une intention de développer l'imaginaire et le potentiel créatif des participants.
Prenant comme point de départ une thématique artistique, chacun s'attache à ré-interpréter et mettre en scène dans une composition contemporaine imaginée, la référence choisie.
Initiés à la prise de vue photographique en studio, les participants occupent différents postes : assistant, styliste de plateau, modèle, photographe et découvrent ainsi les techniques et le métier de photographe professionnel.
Enjeux pédagogiques et notions artistiques :
• Découvrir l'histoire de l'art.
• Découvrir la photographie contemporaine.
• Explorer de manière ludique le processus de construction de l'image.
• Définir les différents outils et fonctions.
• S'initier à la prise de vue.
• S'initier aux techniques de montage numérique.
Techniques de créations mises en œuvre :
Photographie, retouches et montages numériques.
Thèmes de fond imaginables sur ce projet :
Tous les thèmes sont envisageables dans ce type de projet.
Lecture d'une image, initiation à l'histoire de l'art, photographie contemporaine, aux genres photographiques, sémiologie.
Cet atelier aborde la construction et la lecture de l'image dans une intention de développer l'imaginaire et le potentiel créatif des participants.
Prenant comme point de départ une thématique artistique, chacun s'attache à ré-interpréter et mettre en scène dans une composition contemporaine imaginée, la référence choisie.
Initiés à la prise de vue photographique en studio, les participants occupent différents postes : assistant, styliste de plateau, modèle, photographe et découvrent ainsi les techniques et le métier de photographe professionnel.
Enjeux pédagogiques et notions artistiques :
• Découvrir l'histoire de l'art.
• Découvrir la photographie contemporaine.
• Explorer de manière ludique le processus de construction de l'image.
• Définir les différents outils et fonctions.
• S'initier à la prise de vue.
• S'initier aux techniques de montage numérique.
Techniques de créations mises en œuvre :
Photographie, retouches et montages numériques.
Thèmes de fond imaginables sur ce projet :
Tous les thèmes sont envisageables dans ce type de projet.
Lecture d'une image, initiation à l'histoire de l'art, photographie contemporaine, aux genres photographiques, sémiologie.

Public :
Ages : à partir de 11 ans
Nombre de participants : 5 à 15 participants par intervenant
Lieux : Médiathèque, MJC, Ecole, Collège, Centre Social, Collège, Lycée, Lieux Culturels …
Modalités de mise en oeuvre :
Nombre de jours / heures : 20h sur 5 jours au minimum
Logistique : une salle spacieuse et sombre, tables, chaises. Matériel de dessin : crayons de couleur, feutres, ciseaux, colle ...
Résultats :
Type de média : Photographies
Délai de rendu du résultat : A déterminer selon le projet
Diffusions envisageables : exposition des tirages, diaporama, site internet
Artiste intervenant principal : Clémentine Crochet
Ages : à partir de 11 ans
Nombre de participants : 5 à 15 participants par intervenant
Lieux : Médiathèque, MJC, Ecole, Collège, Centre Social, Collège, Lycée, Lieux Culturels …
Modalités de mise en oeuvre :
Nombre de jours / heures : 20h sur 5 jours au minimum
Logistique : une salle spacieuse et sombre, tables, chaises. Matériel de dessin : crayons de couleur, feutres, ciseaux, colle ...
Résultats :
Type de média : Photographies
Délai de rendu du résultat : A déterminer selon le projet
Diffusions envisageables : exposition des tirages, diaporama, site internet
Artiste intervenant principal : Clémentine Crochet







